Онлайн-занятия для детей 9–12 лет. Учим не программированию, а мышлению и созиданию — раз в неделю ребёнок создаёт собственный проект с помощью нейросетей.
Профессии, которых не существовало 5 лет назад, становятся востребованными — а те, что казались надёжными, исчезают. Забрать телефон, поставить ограничения, поругаться — вы это уже пробовали, но экран давно стал частью мира ребёнка.
Мы верим: главный навык будущего — не конкретный язык программирования, а способность думать, создавать и адаптироваться. Что если направить экранное время туда, где ребёнок этому и учится?
На занятиях ребёнок не учится «сидеть в телефоне правильно» — он учится превращать экран в инструмент. Это меняет не только навыки, но и отношение ребёнка к себе
Большинство детей знают, как смотреть видео и играть. Мы учим — как их делать. Это меняет саму роль ребёнка с экраном: из зрителя в автора.
Когда ребёнок видит «я сделал это сам, и оно работает» — это не просто проект. Это доказательство, что он способен на больше, чем думал вчера.
Каждый проект — это десятки маленьких решений: что добавить, как исправить ошибку, в какую сторону развивать идею. Это и есть критическое мышление — в действии, не в теории.
Один проект — один месяц — один результат. Ребёнок учится не бросать на середине, видеть путь от идеи до готового продукта. Это дисциплина, которая остаётся на всю жизнь.
При этом формат остаётся бережным: занимаемся онлайн из дома, в группах до 8 человек, а первое занятие — бесплатно и ни к чему не обязывает.
Ребёнок сам выбирает, что создавать — и через это незаметно осваивает мышление, которое пригодится в любой сфере жизни
Ребёнок придумывает сюжет, создаёт героев и озвучку с помощью нейросетей и монтирует свой собственный мультфильм — от идеи до финальных титров.
От задумки и персонажей до уровней и правил — игра, в которую можно дать поиграть друзьям и услышать «это ты сделал?!».
Ребёнок продумывает диалоги и логику, собирает своего бота — помощника, викторину или игру — и запускает его в работу.
Ребёнок придумывает дизайн, наполняет страницы и публикует свой сайт — например, портфолио или сайт о своём хобби.
Ребёнок пишет слова, выбирает настроение и стиль и создаёт с помощью нейросетей свою песню или стихотворение — то, что хочется включить друзьям.
Параллельно с проектом ребёнок без скучных уроков «информатики» осваивает то, что сегодня — базовая грамотность: уверенно работать с файлами, программами и нейросетями, не бояться новых инструментов.
Это навык на годы вперёд — независимо от того, чем ребёнок займётся дальше.
Ребёнок проходит полный цикл: придумал → сделал → получил результат, который можно показать. Раз в неделю по 60 минут, онлайн в небольшой группе
Ребёнок выбирает, что хочет создать, и продумывает замысел будущего проекта.
Первые шаги к результату — ребёнок собирает основу проекта своими руками.
Улучшаем, исправляем ошибки, добавляем детали — проект обретает форму.
Ребёнок завершает проект и показывает результат — то, чем можно гордиться.
Всё включено, без скрытых платежей. Первое занятие — бесплатно.
Реальные впечатления семей, которые уже занимаются в Кибердоме
Сын обычно сидел в телефоне без дела, а тут сам ждёт занятия — сделал свой мультик и показывал всей семье. Очень доволен собой.
Понравилось, что занятия онлайн и не привязаны к дому — можем заниматься даже на даче.
Группа небольшая, преподаватель реально следит за каждым ребёнком. После пробного урока сразу решили продолжать.
Ребёнок гордится своим ботом в Telegram и показывает друзьям — это лучшая мотивация, чем оценки в школе.
Если не нашли ответ — напишите нам, ответим в Telegram
Оставьте контакты — мы свяжемся, подберём удобное время и группу. Первое занятие ничего не стоит и ни к чему не обязывает.
Заполните форму — мы свяжемся с вами в Telegram или по телефону
Нажимая кнопку, вы соглашаетесь с договором-офертой, политикой обработки персональных данных и согласием на обработку персональных данных
Мы свяжемся с вами в ближайшее время, чтобы подобрать удобное время для бесплатного занятия.